El medio informático y las presentaciones colectivas: medios necesarios para su realización, por Marcela Garcia

Una de las herramientas actualmente más utilizadas en las aulas son las presentaciones colectivas por medios informáticos. Nos referimos a las presentaciones que se hacen por medio de retroproyectores, videoproyectores u otros. Estos útiles son fáciles de usar y tienen un bajo costo, haciéndolos fácilmente accesibles a profesores y alumnos por igual. 

Gracias al uso generalizado de las computadoras, estas presentaciones pueden fácilmente incluir textos, sonidos, animaciones, imágenes o videos. Sin embargo, para hacer las presentaciones más interesantes lo ideal es tener, además de la computadora, otros dispositivos como escáner, cámara digital, cámara y micrófono. 

Para crear presentaciones existe una amplia variedad de programas, entre ellos PowerPoint, Dreamweaver, Corel presentations, Multimedia Toolbook, Macromedia Director, Neobook profesional, Lotus Screencam, etc. 

Por otro lado, para mostrar las presentaciones podemos elegir entre los monitores de televisión, las pantallas de cristal líquido, los videoproyectores y las pizarras digitales. Los monitores de televisión requieren que nuestra computadora tenga una entrada de VGA o SVGA. 

Las pantallas de cristal líquido son pantallas que se conectan a la computadora y que se usan junto con los retroproyectores. Existen dos modelos, uno de emulación de color y otro de color real. 

El medio más utilizado actualmente es el videoproyector, que se incorpora cada vez más de forma automática a las aulas. 

Y por último es la pizarra digital. Este es un instrumento que permite escribir como si fuese una pizarra tradicional pero proyectando una presentación como una computadora. Presenta la ventaja adicional que permite guardar en un archivo lo que se ha escrito en ella. De esta forma el archivo puede ser accedido posteriormente y enviado por correo. Actualmente es un recurso utilizado en centros TIC en España, específicamente de la región de Andalucía, donde las aulas cuentan con una computadora por cada dos alumnos y en las cuales ellos pueden participar a través de sus computadoras en la presentación de su maestro.